輔導室簡介
 

二、輔導室主要辦公室位於治平樓207教室，另有一間資源教室、一間團體諮商室、兩間個別諮商室。

三、110學年度輔導室人員編制：

1.輔導室
輔導主任：鄧光志
輔導教師：王美淳、葉秀年、黃婕

2.資源教室（非資源班、特教班）

特教承辦員：陳冠穎
資源教室輔導員：莊心慈、徐思婷

四、輔導工作：

（一）三級輔導：

1.發展性輔導－教學為主，發展層次：

  學校導師與教師於校園生活與課堂上，進行生活、學習、生涯輔導等一般性輔導，並配合輔導室推動各項活動，充實學生身心發展。

2. 介入性輔導－輔導為主，預防層次：

   導師或其它單位通報適應不佳或遭受重大創傷經驗等個案至輔導室，由輔導室安排認輔教師，依其個別需求介入輔導，並訂定相關輔導方案  及建置輔導紀錄。

3. 處遇性輔導－整合專業，治療層次：

    校內教訓輔三方合作，並由校外之醫療、社福或警政單位提供資源，針對偏差行為或嚴重適應困難學生，決議立即性危機處遇介入策略與後續諮商安置方案。三級輔導之 外，配合特殊教育之實施，若經鑑定後取得身障類別之特教生身分，將採個別化教育方式，給予特殊教育相關服務。

1. 生活輔導，含學校生活適應、交友、人際關係、與家人相處問題、異性交往兩性教育等。
2. 學習輔導，含讀書計畫協助、學習上的困擾、讀書方法的改善等。
3. 生涯輔導，涵蓋推廌甄議、普通科選組輔導、職業探索、就業資訊、升學資訊。
4. 認輔制度，與銷過分開。班上如有同學要銷過，請直接找教官室生輔組長，而認輔制度則將純粹輔導，有意願請其與輔導室登記。
5. 於文化走廊公佈欄設置專欄，提供生活、學習及生涯輔導之文章及有關資料。
6. 對普通科宣導推薦甄選事宜、協助解答相關問題及提供參考資料(如推薦甄選面議經驗談)，並予大學興趣量表之施測及果說明，期能尋得於學生能力及興趣之科系，對推薦甄選作萬全之準備。
7. 提供電腦做大學興趣量表，協助高中同學找到參考的系類組。
8. 設立輔導信箱及專線電話(03-4829928)，讓學生及家長能直接透過信箱、電話傾吐心事。
9. 為強化心理衛生工作，實施各項調查，以提供轉介輔導或特教鑑定等事宜。
10. 不定期的週三下午實施生命教育影片時間，推廣各項輔導主題。
11. 每周四早自習時間播放唐朝小栗子，透過一般市井小民的生活體驗，看看他們在現實生活壓力下，仍懷抱著一顆體貼的心，用看似微不足道的力量，帶給身邊的人無比的溫暖與感動。
12. 每學年針對高中職、國中部舉辦親職教活動，延聘教授做專題演講及親師座談、綜合座談等，頗獲好評。
13. 綜合科一年級下學期、國中部二年級下學期，對部份學生施予「生涯規劃」，讓學生對未來的生涯，做好妥善規劃。
14. 對不同層級的學生依需要逐年實施心理測驗，協助學生瞭解自己的人格、智力、學習方式、興趣等。
15. 實施特殊教育，本校資源教室(非資源班，本校亦無特教班)針對校內特教生予以列冊關懷，對於特教生執行個別化教育計畫，並配合補救教學與小太陽志工，由導師與特教老師共同協助其生活、學習及生涯輔導。