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心理測驗

 

治平高中常用心理測驗一覽表

測驗名稱

測驗介紹

時間

方式

大考中心興趣量表

探索自己職業興趣的類型,以做為個人生涯抉擇的參考。

20-30

高一下

統一施測

職業興趣組合卡

探索職業興趣、瞭解自己在進行職業選擇背後的理由。

60-90

個別施測

大學學系探索量表

瞭解自己對大學各學系學習興趣,協助找到適合自己的「系群」及「學系」。

50

高一下

統一施測

新編多元性向測驗

了解自己的潛在能力,以擴展未來的升學就業選擇。

50

高一上

國八上

統一施測

國中新編多元性向測驗

學習診斷測驗

瞭解自己學習效果的個人身心因素、人際關係或家庭學校環境等之相關因素。

30

個別施測

新訂賴氏人格測驗

增進對自己個性及人格特徵的瞭解。

30

個別施測

中學生個人特質量表

增進對自己個性及人格特徵的瞭解。

 

30

 

國七

統一施測

戈登人格剖析量表

增進對自己個性及人格特徵的瞭解。

 

50

 

統一施測

職一、職三

青少年憂鬱情緒自我檢視量表

瞭解個人生理、心理、家庭、社會、和道德倫理等多向的自我概念。

30

統一施測

個別施測

 

實施方式 :

一、 以班級團體方式施測為主,如有特別需要則個行之。
二、 各測驗名稱如下,實施年級、時間分配另行訂定。

  1. 新編多元性向測驗 (高中版 )
  2. 國中新編多元性向測驗
  3. 學習診斷測驗
  4. 大學入考試中心興趣量表
  5. 中學生個人特質量表

三、 測驗實施前先向各班導師或施測人員說明注意事項。
四、 測驗結果之統計與分析由輔導室籌辦理,並以書面或團體、個別方式進行測驗解釋。

實施時間 :

 

  1. 『新編多元性向測驗』:普、綜合科一年級,請生涯課程教師進班施測與驗結果說明。施測結果送至讀卡中心進行讀卡的記分與解釋發給學生。
  2. 『國中新編多元性向測驗 』:國八班級利用第八週綜合活動課程實施,施測結果送至讀卡中心,進行測驗結果的記分與解釋,再轉發給學生。
  3. 『學習診斷測驗 』:預定下學期實施,請各國八綜合活動教師進班施測與驗結果說明。測驗於施後一週內將送交輔導室,以利彙整 。
  4. 『中學生個人特質量表』:增進對自己個性及人格特徵了解,國中七年級施測。

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